如今，第二批主題教育正在全國(guó)各地全面開展，正是廣泛深入開展調(diào)查研究的大好時(shí)機(jī)。很多黨員干部花了很多時(shí)間和精力開展調(diào)研，應(yīng)該使調(diào)查研究真正發(fā)揮作用，這就需要在調(diào)研時(shí)以求“實(shí)”為導(dǎo)向和目標(biāo)，在察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效上下真功夫，在夯實(shí)調(diào)查研究中把第二批主題教育抓出高質(zhì)量、好效果。
理論學(xué)習(xí)“實(shí)打?qū)?rdquo;，勤探索、學(xué)之深，筑牢思想之基。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的途徑。不去學(xué)習(xí)，不去探索，不去研究，對(duì)知識(shí)不主動(dòng)吸收，就只能原地踏步，很難取得新的進(jìn)步。時(shí)代在發(fā)展，我們所面對(duì)的問題也在發(fā)生著變化。新的問題往往從未見過、更加復(fù)雜。為此，河莊街道學(xué)府社區(qū)黨員干部通過學(xué)習(xí)來充實(shí)自己的“知識(shí)庫”，通過思考加深對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，通過總結(jié)來強(qiáng)化記憶，把“金點(diǎn)子”學(xué)會(huì)，將“技能包”背起，在遇到新情況、新問題時(shí)做到心中有底、手里有招。理論學(xué)習(xí)不能“囫圇吞棗”，只是“淺嘗幾口”難以識(shí)其味，只是“隨手翻翻”難以掌握其中要義，在遇到復(fù)雜的問題時(shí)難免會(huì)陷入束手無策的境地。黨員干部要深入學(xué)習(xí)理論，做到真學(xué)真懂、真會(huì)真知，將零散的知識(shí)系統(tǒng)化，及時(shí)更新、多學(xué)多問，提升理論素養(yǎng)。
調(diào)查研究“實(shí)打?qū)?rdquo;，下基層、找問題，瞄準(zhǔn)問題癥結(jié)。調(diào)查研究是下沉尋找問題、深入找準(zhǔn)問題的過程，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是干部干事創(chuàng)業(yè)的基本功。廣大黨員干部要走進(jìn)基層、深入實(shí)地、聽取民聲，既到田間地頭了解人民群眾的生產(chǎn)情況，也到群眾家中常坐常談，拉近和群眾之間的距離，和群眾成為無話不談、心心相印的好友。河莊街道學(xué)府社區(qū)黨員干部主動(dòng)傾聽群眾的“牢騷話”“煩心事”，并認(rèn)真傾聽，把群眾的困難記下來，樁樁件件放在心上，一件一件梳理清楚，及時(shí)安撫群眾的情緒，為群眾解答困惑，把群眾的困難都收集全面，做到一個(gè)不漏。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)問題的研究，從收集的情況入手，把問題的來龍去脈弄清楚，用“放大鏡”看清細(xì)節(jié)，用“顯微鏡”看清本質(zhì)，從而抓住問題的“癥結(jié)”，把問題找得準(zhǔn)，把對(duì)策提得實(shí)，確保調(diào)查研究取得實(shí)效。
為民服務(wù)“實(shí)打?qū)?rdquo;，重實(shí)干、下實(shí)功，辦好為民實(shí)事。走好群眾路線，才能辦好群眾事情。黨員干部要做下實(shí)功的“勤務(wù)員”，以真抓實(shí)干的姿態(tài)辦好為民事，不能只是口頭上“應(yīng)允”，也不能只是下基層“逛逛”，要真下基層、真干實(shí)事、真心為民，以真心才能換取真心，以實(shí)干才能換取實(shí)效。黨員干部要把人民利益“置頂”，時(shí)刻為民著想，用心為民解憂，站穩(wěn)以人民為中心的根本立場(chǎng)。河莊街道學(xué)府社區(qū)黨員干部在為民辦實(shí)事中，聚焦“堵點(diǎn)”“難點(diǎn)”，從“小切口”入手，緊緊圍繞人民群眾關(guān)心關(guān)切的醫(yī)療、就業(yè)、養(yǎng)老等問題下功夫，直面問題、解決問題，全力以赴、盡職盡責(zé)，讓人民群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效，答出人民滿意的“高分卷”。(杭州市錢塘區(qū)河莊街道學(xué)府社區(qū) 楊惠麗)
評(píng)論