以青春之名 擔(dān)安全重任

　　青年，是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生力軍;安全，是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生命線。大唐湘潭發(fā)電公司熱控一班堅持把安全教育放在首位，堅持將創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”作為一項品牌工作來抓，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)、青年當(dāng)先”這一主題，進一步明確創(chuàng)建規(guī)劃、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建措施和創(chuàng)建載體，以安全生產(chǎn)月為契機，學(xué)習(xí)落實上級關(guān)于安全生產(chǎn)的決策部署和工作要求，推動“人人講安全，個個會應(yīng)急”意識入腦入心見行。

　　以“六個一”安全活動為載體，提升青年安全意識

　　通過開展“六個一”系列活動，把安全監(jiān)督工作與青年理論培訓(xùn)有機結(jié)合，讓安全意識廣泛深入青年心。

　　一是“一份安全承諾書”，每年班組與班員簽訂安全承諾書，確定安全責(zé)任目標(biāo)，制定安全措施并嚴(yán)格執(zhí)行，壓實青年安全生產(chǎn)責(zé)任。二是“一個安全體驗館”，廣泛靈活運用安全體驗館平臺，通過安全帽撞擊、安全帶使用、急救等現(xiàn)場體驗的方式，對青年員工進行安全生產(chǎn)再教育，引導(dǎo)青年牢固樹立“安全第一、生命至上”的安全理念，積極營造安全生產(chǎn)文化氛圍。三是“一次班前安全會”，把安全監(jiān)督管理與每日班前會相結(jié)合，班組長對班員勞保穿戴、精神狀態(tài)、風(fēng)險點進行逐一確認(rèn)，組織安全宣講、知識問答、案例剖析，通過“班前會5分鐘”，梳理當(dāng)天工作安全風(fēng)險，提高青年員工安全意識。四是“一道培訓(xùn)‘營養(yǎng)餐’”，通過“五年培養(yǎng)計劃”與“師傅帶徒”模式相結(jié)合，確立學(xué)徒培養(yǎng)“能崗匹配優(yōu)、專業(yè)精準(zhǔn)優(yōu)、知識廣度優(yōu)、潛力發(fā)揮優(yōu)”四優(yōu)目標(biāo)，青年技術(shù)骨干擔(dān)任老師，領(lǐng)學(xué)、講學(xué)、督學(xué)，與青年技術(shù)講堂相結(jié)合，開展“周末大課堂全員學(xué)、班前例會抽查學(xué)、技能比武以賽促學(xué)”的“三學(xué)”活動，在促進青年員工快速掌握生產(chǎn)知識的同時，也為青年安全生產(chǎn)示范崗隊伍的擴大儲備人才。五是“一場‘青工+’活動”，以隱患排查為切入點，廣泛動員青年參與安全管理，通過“青工+安全隱患隨手拍”“青工+排地雷”“青工+三講一落實”“青工+六規(guī)”等各類活動，讓青年員工快速實現(xiàn)專業(yè)融合，編制專業(yè)技術(shù)教材和題庫，利用培訓(xùn)APP，開展每日一學(xué)、每周一練、每月一考，營造比、學(xué)、趕、超良好氛圍。六是“一張宣傳展示網(wǎng)”，以安全文化為切入，通過安全生產(chǎn)主題團日，持續(xù)開展青年說安全、安全快問快答等宣傳活動，并通過選樹典型、榜樣引領(lǐng)、身邊人講身邊事、事故教訓(xùn)分享會等方式，有效培育青年責(zé)任心，讓安全生產(chǎn)責(zé)任落實入腦、入心、入行，充分利用新媒體矩陣做好網(wǎng)上科普，綜合運用文字、動漫、圖解、漫畫、H5等廣大團員青年喜聞樂見的形式，通過網(wǎng)言網(wǎng)語生動鮮活進行安全生產(chǎn)知識宣傳闡述。

　　以“嚴(yán)細實”作風(fēng)建設(shè)為保障，提升青年業(yè)務(wù)水平

　　堅持公司、部門、班組三級安全規(guī)程考試不過關(guān)堅決不能進入生產(chǎn)現(xiàn)場;每年班組與班員簽訂安全責(zé)任書，確定安全目標(biāo)，制定安全措施并嚴(yán)格執(zhí)行;堅持安全活動“不走過場”、安全檢查“不走馬觀花”，形成了“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“細”字為先，以“實”為體的工作作風(fēng)，把班組的安全生產(chǎn)管理水平不斷推上新水平。

　　對設(shè)備的檢修現(xiàn)場，班組編寫了設(shè)備檢修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)指導(dǎo)書、標(biāo)準(zhǔn)工作票上萬張。工作過程四到位即為：安全措施到位，工作內(nèi)容到位，質(zhì)量三級驗收到位，工作完畢試驗報告到位?，F(xiàn)場作業(yè)前，按要求做好安全措施，組織作業(yè)成員進行重大危險點源的學(xué)習(xí)，控制風(fēng)險;現(xiàn)場作業(yè)中，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，文明施工，每天現(xiàn)場做到工完料盡場地清;設(shè)備檢修后，申請質(zhì)量三級驗收，嚴(yán)把質(zhì)量驗收關(guān)，實行設(shè)備三級驗收制度，保證檢修到位，質(zhì)量第一。試驗報告應(yīng)在完工后三天內(nèi)完成，對檢修項目進行閉合管理。

　　對平時的檢修項目，班組進行分類動態(tài)管理，層層落實安全責(zé)任。在檢修工作時，班委不定時到檢修現(xiàn)場檢查安措落實情況，檢查設(shè)備檢修情況。檢修工作負責(zé)人在下一檢修周期前應(yīng)對所檢修的設(shè)備負責(zé)。

　　為方便新進員工學(xué)習(xí)參閱資料，班組開發(fā)了一個手機APP。APP中包括了熱工人員常用的壓力、溫度換算功能;各種型號電動執(zhí)行機構(gòu)操作手冊、常見故障處理方法;DCS系統(tǒng)功能碼手冊等。班員在手機上就可以學(xué)習(xí)邏輯修改，查閱設(shè)備資料，學(xué)習(xí)故障處理，也解決了平時在現(xiàn)場消缺過程中，查閱資料不方便的問題。同時匯集了目前班組的設(shè)備臺帳、設(shè)備缺陷及備品備件管理功能，只需要輸入設(shè)備名稱進行搜索，就能得到相關(guān)設(shè)備的技術(shù)信息，非常方便快捷，為今后設(shè)備資料統(tǒng)計、故障統(tǒng)計、故障分析等提供有力的資料。如備品管理很繁瑣，但通過這套管理軟件，備品在什么位置、庫存有多少，是否需要增加備品，都一目了然。

　　以“示范崗”共創(chuàng)共建為抓手，引導(dǎo)青年建功立業(yè)

　　自開展青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建活動以來，班組不斷提高員工“自我約束、自我防護、自我管理”的意識和能力，青年積極參與安全管理監(jiān)督，加強隱患排查整改，做早做細，以安全生產(chǎn)月為契機，開展全覆蓋式監(jiān)督，不斷提升本質(zhì)安全水平，以守牢安全底線保障高質(zhì)量發(fā)展。近年來，班組青年員工多次獲得大唐集團公司、華銀公司“技術(shù)能手”“優(yōu)秀技能選手”榮譽。

　　圍繞“青年員工如何結(jié)合自己的崗位做好安全生產(chǎn)”“如何在生產(chǎn)工作中發(fā)揮青年員工的作用”等內(nèi)容開展主題團日活動，構(gòu)建班組安全管理“包保制”，把牢“體檢關(guān)”“培訓(xùn)關(guān)”“作業(yè)關(guān)”。以青年員工為主體，完成設(shè)備檢修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)指導(dǎo)書等資料的編寫，完成了公司1號機、2號機及3號機組DCS系統(tǒng)改造項目和DEH、ETS。MEH等重要系統(tǒng)維護與檢修任務(wù)，為機組安全穩(wěn)定運行保駕護航。引領(lǐng)青年員工立足崗位、發(fā)散性思維，不斷創(chuàng)新工作理念，開展技術(shù)攻關(guān)，修舊利廢等安全生產(chǎn)創(chuàng)新攻關(guān)活動，激發(fā)班組成員的積極性和創(chuàng)造性，近幾年，攻克技術(shù)攻關(guān)項目10余個，完成修廢利舊項目50余個，個人創(chuàng)新專利3個，技術(shù)論文10余篇，為公司取得了巨大的經(jīng)濟效益。

　　班組切實加強安全文化建設(shè)工作，夯實班組安全文化基礎(chǔ)，促進廣大青年成為安全標(biāo)準(zhǔn)的堅定執(zhí)行者。提出“自控、互控、預(yù)控，安全時刻在控;專心、細心、恒心，班組嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的班組理念，通過班組成員之間思想上互幫、作業(yè)上互控、技術(shù)上互教、生活上互助，把班組理念融入到具體工作崗位中去，成為班組全體成員的共同行為導(dǎo)向，打造優(yōu)秀團隊。該班組擁有屬于自己的MV《把我們唱給你聽》，MV由熱控一班自主寫詞、錄影、演唱，展現(xiàn)了班組的年輕、活力、團結(jié)。

　　奮楫篤行擔(dān)使命，青春建功新時代。班組將一如既往，大力弘揚執(zhí)著專著、一絲不茍、精益求精、追求卓越的工匠精神，以創(chuàng)建安全本質(zhì)型班組為目標(biāo)，在服務(wù)生產(chǎn)上建功、在科技創(chuàng)新上創(chuàng)效、在弘揚新風(fēng)上引領(lǐng)，為企業(yè)安全生產(chǎn)奉獻青春力量。(潭軒)