摘要：作為南方電網公司基層最小的單位—班組來說，班組文化建設的主要目標究竟是什么？班組管理人員及員工，在班組文化建設中應承擔什么角色？班組文化建設應不應該有一個固定的模式？班組文化建設與南網文化的關系是什么。這些問題不搞清楚，班組文化建設就沒有明確的目標、清晰的思路、具體的措施及預期的效果，本人具體談談班組文化建設的幾點拙見。
關鍵詞:班組 文化 建設
一、班組文化建設是南網文化建設的立足點
班組是企業(yè)的細胞，細胞不健康，企業(yè)這個龐大的身軀就會出現(xiàn)毛病，南方電網公司2003年12月成立以來所逐步形成和不斷深化和完善的南網文化已經形成，萬家燈火，南網情深的主題詞響遍了南方5省，但是，在班組這個層面，真正形成一個具備自己班組特色，而且與南網文化一脈相承的班組文化的模式很少。對班組文化建設這個問題，我曾經有過一定的探索，我認為應該真正弄清楚南網文化的含義，然后結合班組實際將南網文化具體化、草根化，這就必須以班組作為立足點和出發(fā)點，班組文化建設試點就是一個具體的實踐。
二、班組文化建設的目標
班組文化建設的目標應該包括以下內容：要鼓勵和扶持班組在技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新有一定的自主權，如果說班組標準化、規(guī)范化建設建設是公司的統(tǒng)一要求，體現(xiàn)的是班組建設的共性，而班組文化建設就必須結合班組的具體實際，結合員工所處的不同文化背景以及由此而形成的獨特區(qū)域文化來開展，主要體現(xiàn)的是班組建設的個性，這是衡量一個班組管理水平能否再上一個新臺階的重要指標。從制度管人向文化服人，使我們的班組干部員工都能在班組文化的熏陶下心往一處想，勁往一處使，共同為弘揚南網文化添磚加瓦，在班組文化建設中提升班組及員工的品味為員工最大限度的發(fā)揮自己的聰明才智提供廣闊的空間，為企業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的各種人才，為形成一個可以復制的班組文化建設管理新模式而努力，這應該是班組文化建設的主要目標。
三、班組文化建設的設想
1、明確班組的近期、中期及遠期目標。這個目標應該是南網公司中長期發(fā)展戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)。
2、班組員工每個人應該有自己的人生格言并體現(xiàn)在崗位登記臺上，
3、班組應該有自己設計的符合班組文化的標識，這些標識與南網標識應完美結合并體現(xiàn)出不同班組文化的特色和區(qū)別。
4、班組應結合基礎管理要求制定班組文化建設手冊，將班組文化建設的所有內容完整記錄在手冊上。
5、班組員工應有帶著班組文化氣息的禮節(jié)及規(guī)范，這些禮節(jié)和規(guī)范融入到平時的生產、工作、學習過程中，對其他班組具備示范性的作用。
6、通過班組文化建設培養(yǎng)政治合格、技術過硬、作風優(yōu)良、紀律
嚴明、保障有力的班組員工隊伍，確保班組管理工作持續(xù)改進，不斷攀登新的高峰。
四、班組文化建設搭建平臺，增加投入，確保班組文化建設出經驗、出成果、出人才
班組文化建設是一項需要長期進行的系統(tǒng)工程。需要培養(yǎng)人才、提供學習機會、提供各種軟硬件設施，為員工搭建大顯身手的平臺。這個平臺有兩個，一個是班組管理，一個平臺是網絡。如果有條件的話，應該在局網站上，為每個班組搭建一個文化建設的網頁平臺。讓他們在這個平臺上大顯身手，充分打造屬于他們自己的文化名片。這個名片能讓各級領導都看得到、摸得著，應該對班組文化建設成果展示有很大幫助。
五、班組文化建設與標桿班組及星級班組建設實現(xiàn)有機融合，利用網絡、報刊、雜志、廣播、電視等融媒體，搭建班組文化建設這個平臺。充分展示標桿班組及星級班組建設的成果，特別是充分利用南網的APP，搭建班組文化建設模塊的網頁。讓各班組在網頁上八仙過海、大展宏圖，助推班組文化建設向更高的目標前進。對于提升班組管理水平、培養(yǎng)更高文化素養(yǎng)的職工隊伍將發(fā)揮更加強大的作用。
六、組織開展豐富多彩的活動，豐富職工業(yè)余文化生活，抓好班組文化展板的建設與創(chuàng)新，開辟獨具特色的班組文化宣傳陣地，在班組文化建設中不斷積累經驗，讓企業(yè)、班組及員工共同健康成長。
綜上所述，我們應該把班組文化建設融入到南網文化建設的大戰(zhàn)略中去，抓好班組文化建設這個點，讓班組標準化、規(guī)范化管理、標桿班組及星級班組建設管理工作與班組文化建設管理實現(xiàn)無縫對接，相得益彰、以點帶面，為創(chuàng)建世界一流的南網公司作出新的貢獻。
